Skupina B
1.
Doplňte
vhodné informácie do viet:
Americký
prozaik a reportér ....................................... bol prvým
Američanom zraneným v 1. svetovej vojne na talianskom fronte. Ako novinár
veľa cestoval po Európe, písal reportáže z bojov. Počas pobytu v Paríži sa stal
členom skupiny intelektuálov, ktorú americká spisovateľka G. Steinová
nazvala.......................................... Bolo to značenie pre
mladých ľudí, ktorí sa vrátili z bojísk prvej svetovej vojny
a nevedeli sa prispôsobiť novej situácii. Že vojna je hrozná vec, to si
uvedomoval tak Frederick Henry z románu
............................................
Za novelu ......................................... dostal v roku 1954
Nobelovu cenu.
2. Ktoré
tvrdenie o diele Zbohom zbraniam je správne?
a) hlavnou
myšlienkou je poznanie, že vojna je zlo, pred ktorým musí človek ujsť, ako to urobil Frederick
Henry, keď dezertoval
b) autor
podáva iba priamy obraz vojny, sústreďuje sa najmä na utrpenie vojakov na
fronte
c) hlavný
hrdina má zo začiatku kladný vzťah k vojne, neskôr ju odsudzuje
d) v diele
je opísaná láska dvoch mladých ľudí, ktorá sa rozvíja v krutom čase, a
preto nemá šancu na prežitie
3.
Umelecký smer expresionizmus:
a)
chce premeniť svet na zábavný podnik
b)
za ideál krásy považuje tzv. kŕčovitú
krásu
c)
komponuje báseň ako výsledok hry náhody
d)
je dominantný pesimizmom, citovosťou
a napätím
4.
Nasledujúcich päť otázok (zadaní) sa
viaže k nasledujúcej ukážke:
Keby
sme sa boli vrátili domov v roku 1916, boli by sme z bolesti
a sily našich zážitkov rozpútali víchricu. Keď sa vrátime teraz, budeme
ustatí, zrútení, vyprahnutí, vyvrátení z koreňov a bez nádeje. Nebudeme
sa už vedieť vpraviť do života! Nebudú nám ani rozumieť – lebo staršia
generácia, ktorá síce prežila tieto roky spolu s nami, mala už svoju
existenciu a povolanie, a teraz sa vráti na staré miesta, kde zabudni na
vojnu. Za nami rastie mladšia generácia, podobná nám, akí sme boli. Bude nám
cudzia a odsunie nás do úzadia. Sme zbytoční sami sebe, budeme rásť,
niektorí sa prispôsobia, druhí sa podvolia a mnohí budú bezradní. Roky sa
rozplynú a nakoniec zahynieme.
Pokúste sa na základe ukážky charakterizovať
stratenú generáciu:
5. Aký
slohový postup sa nachádza v ukážke?
6. Podčiarknutá
veta v ukážke je z hľadiska modality:
a) Rozkazovacia b) zvolacia c) želacia
7.
Aký typ rozprávača je v tomto románe?
8.
Aký slovesný spôsob je požitý
v prvej vete ukážky?
9. K nasledujúcim
šiestim tvrdeniam priraďte výrok pravda (P) alebo nepravda (N):
a) Autorom
románu Bľabot a bes je W. Faulkner
b) Prvý
román o vojne napísal H. Barbusse
c) Tragika
nenaplnenej lásky Petra a Lucie symbolizuje bezbrannosť
humanistických ideálov v období
vojny
d) Autor
diela Peter a Lucia je aj autorom románu Americká tragédia
e) Predchodcom
tzv. antirománu je J. Joyce
f)
Literárny termín stratená generácia sa
vzťahuje len na amerických autorov
10. Priblížte
ideu rozprávky Malý princ
11. Ktoré
tvrdenie o Frederikovi Henrym nie je pravdivé?
a) Pôsobí
na talianskom fronte ako člen Červeného kríža
b) V závere
sa aj s dieťaťom vracia do Ameriky
c) Postavili
ho pred vojenský súd, lebo je obvinený z vlastizrady
d) Ide
čiastočne o biografického hrdinu
12. Priamy
obraz prvej svetovej vojny nájdeme v dielach:
a) Traja
kamaráti, Na západe nič nové
b) Na
západe nič nové, Oheň
c) Oheň,
Peter a Lucia
d) Peter
a Lucia, Traja kamaráti
Žiadne komentáre:
Zverejnenie komentára